ឧបករណ៍ជ្រើសរើស Apple នៅក្នុងបញ្ហាខែវិច្ឆិកា iPad នៅថ្នាក់ទី 1 យើងនឹងឃើញពីរបៀបដែលលំហាត់ graphomotor អាចត្រូវបានអនុវត្តនៅលើ iPad ជាភាសាឆេក របៀបសរសេរតាមអានដោយប្រើថេប្លេតផ្លែប៉ោម និងរបៀបដែល iPad អាចប្រើក្នុងគណិតវិទ្យា
ភាសាឆេក
ការសរសេរគឺជាជំនាញមូលដ្ឋាន និងសំខាន់មួយដែលកុមារត្រូវរៀននៅសាលា។ នៅក្នុងសាលារបស់យើង ការសរសេរត្រូវបានធ្វើតាមបែបបុរាណ - ឧ. ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ កុមារចាប់ផ្តើមរៀនសរសេរជាបណ្តាសារតែប្រហែលខែធ្នូប៉ុណ្ណោះ។ ដំបូងឡើយ គាត់ទទួលយកពុម្ពអក្សរធំ។ លំហាត់ graphomotor ផ្សេងៗត្រូវបានប្រើដើម្បីបន្ធូរដៃ។ វាទៅដោយមិនបាននិយាយថាលិខិតនោះមានប្រភពមកតាមវិធីផ្សេងគ្នា។ កុមារអាចបង្កើតសំបុត្រចេញពីខ្លួនរបស់ពួកគេ សរសេរវានៅលើខ្នងរបស់មិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេ នៅលើអាកាស។
សម្រាប់ ភាពចម្រុះ ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀន ខ្ញុំបានប្រើថេប្លេតសម្រាប់សរសេរអក្សរ និងលំហាត់បន្ធូរអារម្មណ៍។ កុមារ (ដូចដែលខ្ញុំបានបង្ហាញរួចហើយ នៅក្នុងការងារកន្លងមក) សរសេរអក្សរនៅក្នុងកម្មវិធី សួស្តី ខ្មៅដៃពណ៌. វាពិតជាកម្មវិធីដ៏សម្បូរបែប។
ជាមួយគ្នានេះ ខ្ញុំក៏បានសាកល្បងកម្មវិធីដ៏ល្អឥតខ្ចោះជាមួយកុមារផងដែរ។ ការសរសេរសាលាដែលមានតម្លៃប្រហែល 4,5 អឺរ៉ូ។ កម្មវិធីនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកលាបលើអក្សរ ពាក្យ លេខ និងរាង។ សកម្មភាពខ្លះត្រូវបានរៀបចំរួចហើយដោយអ្នកនិពន្ធ។ អ្នកអាចបង្កើតមួយផ្សេងទៀតដោយផ្ទាល់នៅក្នុងកម្មវិធី ឬប្រើរូបភាពដែលកុមារគ្របដណ្តប់។ គ្រូអាចកត់ត្រាកិច្ចការជាសំឡេង ឬសរសេរវា។ ការពិពណ៌នា (កិច្ចការ) អាចត្រូវបានបញ្ចូលដោយឡែកពីគ្នាសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ School Writing គាំទ្រ Dropbox ដែលតាមរយៈនោះខ្ញុំចែករំលែកសកម្មភាពទាំងអស់ទៅកាន់ iPad ។
លំហាត់ក្រាហ្វិក
[youtube id=”d5QNu9twyB0″ ទទឹង=”620″ កម្ពស់=”360″]
[youtube id=”5Xb16DRp8bY” width=”620″ height=”360″]
ការលាតសន្ធឹងនៃព្យាង្គ
[youtube id=”LvQv93GKyjg” width=”620″ height=”360″]
វាអាស្រ័យលើគ្រូពីរបៀបដែលគាត់ប្រើកម្មវិធីនេះ។ កុមារច្រើនតែបន្ថែមអក្សរទៅពាក្យ។
ខ្ញុំក៏បានបង្កើតផងដែរ (ការរៀបចំចំណាយពេលប្រហែល 10 នាទី) សកម្មភាពសម្រាប់បន្ថែមសញ្ញាសម្គាល់ព្យាង្គ និងពាក្យ។
[youtube id=”NR5vtuA5hU0″ ទទឹង=”620″ កម្ពស់=”360″]
[youtube id=”rfDz8VAUyvY” width=”620″ height=”360″]
ក្រោយមកពួកគេក៏បានសរសេរសរសេរតាមពាក្យ។
[youtube id=”nzXUp7NgwoA” width=”620″ height=”360″]
មានបន្ទាត់ជំនួយនៅក្នុងកម្មវិធីដែលកុមារអាចប្រើបាន។ កុមារម្នាក់ៗអាចជ្រើសរើសល្បឿនការងាររបស់គាត់បាន ពីព្រោះគាត់លេងពាក្យដែលខ្ញុំនិយាយដោយផ្ទាល់នៅក្នុងកម្មវិធី។ កុមារអាចលេងពាក្យនីមួយៗបានច្រើនដងតាមតម្រូវការ។ កម្មវិធីអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្ញើលទ្ធផលនៃការងារទៅអ៊ីមែល (ក្នុងទម្រង់ .zip - អ្នកត្រូវទាញយកកម្មវិធីនៅលើ iPad ដែលអាចដំណើរការជាមួយឯកសារប្រភេទនេះ)។ ដោយសារខ្ញុំមានអ៊ីមែលរបស់កុមារទាំងអស់ដែលបានបង្កើតឡើងនៅលើ iPad របស់គ្រូខ្ញុំ ខ្ញុំអាចមើលឃើញការងាររបស់ពួកគេ និងផ្តល់មតិកែលម្អជាក់លាក់ដល់ពួកគេ។
ខ្ញុំក៏បានបង្កើតសៀវភៅដៃមួយដែលខ្ញុំបង្ហាញពីរបៀបធ្វើការជាមួយកម្មវិធី។ របៀបបង្កើតសកម្មភាព និងរបៀបនាំចេញ និងនាំចូលពួកវា។ ខ្ញុំបានថតវីដេអូកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុននៅលើ iPhone 3gs ដូច្នេះសូមអភ័យទោសចំពោះគុណភាពទាប។
[youtube id=”NsXvqYNLT-g” width=”620″ height=”360″]
ម៉ាទីម៉ាទីកា
គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី ១ ផ្តោតលើការយល់ដឹងអំពីចំនួន។ ខ្ញុំអាចបូក ដក និងចែកលេខមួយជាលេខតូចពីរ។ ការបំបែកលេខគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការយល់ដឹងកាន់តែងាយស្រួលនៃការបូក និងដក ហើយមិនត្រឹមតែនៅពេលឆ្លងកាត់លេខដប់ប៉ុណ្ណោះទេ។ យើងប្រើកម្មវិធីដើម្បីបំបែកលេខ (ប៉ុន្តែក៏សម្រាប់ការបូក និងដក)។ លេខពីរ៉ាមីតដែលមានតម្លៃតិចជាងមួយអឺរ៉ូ។ មុនពេលប្រើកម្មវិធីនេះ កុមារបានដឹងរួចមកហើយថាលេខមួយអាចត្រូវបាន decomposed និងរបៀប។
យើងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹង 2 ជួរ ដែលជំនាញនៃការបំបែកលេខអាចត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងច្បាស់។
[youtube id=”sow33DPsNmI” width=”620″ height=”360″]
អត្ថប្រយោជន៍នៃកម្មវិធីនេះគឺលទ្ធភាពក្នុងការជ្រើសរើសជួរតម្លៃសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ក្រោយមក កុមារបានលើកកម្រិតខ្លួនឯង។
[youtube id=”Z1ytWy-AweI” width=”620″ height=”360″]
Na វីដេអូនេះ។ អ្នកអាចមើលឃើញថាតើអ្វីជាជម្រើសការកំណត់នៃកម្មវិធីនេះ។
ជាចុងក្រោយខ្ញុំចង់បង្ហាញពីរបៀបដែលកុមារអាចពិនិត្យមើលការងាររបស់ពួកគេផ្ទាល់។ កម្មវិធីដែលខ្ញុំបានប្រើត្រូវបានគេហៅថា ម៉ាស៊ីនគិតលេខ Myscript. អ្នកសរសេរឧទាហរណ៍នៅលើអេក្រង់ ហើយកម្មវិធីបំប្លែងការសរសេរដោយដៃរបស់អ្នកទៅជាទម្រង់ឌីជីថល ហើយគណនាវា។
[youtube id=”GeGSFstqcSo” width=”620″ height=”360″]
សម្រាប់គណិតវិទ្យា ខ្ញុំចូលចិត្តរឿងពី http://www.getshinythings.com/apps-quickmath ខ្ញុំបានឃើញកន្លែងផ្សេងទៀតដែលកុមារគ្រាន់តែជ្រើសរើសលេខ នៅទីនេះពួកគេពិតជាត្រូវសរសេរពួកគេ។ ដូច្នេះវាដូចជាម៉ាស៊ីនគិតលេខ Myscript ដែរ។