លោក Ondrej Holzman នៅពេលដែលអ្នកឃើញទីក្រុង Okinawa ញូវយ៉ក និងPoděbrady សរសេរជាប់គ្នា ប្រហែលជាមានមនុស្សតិចណាស់ដែលគិតពីអ្វីដែលភ្ជាប់ពួកគេទៅគ្នាទៅវិញទៅមក។ ទីក្រុងរបស់ជប៉ុន អាមេរិក និងឆេកត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសាលាពិសេស ដែល iPad ជួយបានច្រើន។ ហើយ Apple គ្រាន់តែអំពីស្ថាប័នទាំងបីនេះ។ បានបង្កើតឯកសារខ្លីមួយ។...
សាលា Czech Special Needs School នៅ Poděbrady សាលា Japanese Awase Special Needs School ក្នុងខេត្ត Okinawa និង American District 75 មកពីញូវយ៉ក គ្រប់ទីកន្លែង បានផ្តល់ឱ្យ iPad នូវលទ្ធភាពថ្មីទាំងស្រុងសម្រាប់ការបង្រៀនកុមារដែលមានសមត្ថភាពខុសៗគ្នា ដែលនឹងមិនអាចទទួលបានការអប់រំនៅក្នុង សាលាធម្មតា។ សម្រាប់ពួកគេ iPad បានក្លាយជាផ្នែកប្រចាំថ្ងៃនៃជីវិតរបស់ពួកគេ ដែលជួយពួកគេរៀន និងស្វែងយល់ពីពិភពលោក។ អ្នកអាចអានបន្ថែមអំពីការអប់រំពិសេសនៅក្នុងរបស់យើង។ បទសម្ភាសន៍ជាមួយ Lenka Říhová និង Iva Jelínková ពីសាលាពិសេសនៅPoděbrady។
វាគឺជាស្ត្រីពីរនាក់នេះ ដែលបានទទួលឱកាសដែលមិនអាចប្រកែកបានកាលពីជាង 2 ឆ្នាំមុន ដើម្បីបង្ហាញពីសមិទ្ធិផលរបស់ពួកគេក្នុងការអប់រំពិសេសទៅកាន់ពិភពលោកនៅក្នុងភាពយន្តឯកសារដែលផលិតដោយ Apple ផ្ទាល់។ ការអប់រំគឺជាប្រធានបទដ៏ធំមួយសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនដែលមានមូលដ្ឋាននៅរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា ដូច្នេះវាកំពុងតាមដានយ៉ាងដិតដល់អំពីរបៀបដែល iPads កំពុងកាន់កាប់ការអប់រំនៅជុំវិញពិភពលោក។ លទ្ធផលនៃការខិតខំអស់រយៈពេលជាងពីរឆ្នាំចុងក្រោយគឺជាភាពយន្តឯកសារដែលមានរយៈពេលជិតប្រាំបីនាទី (អ្នកអាចមើលវាបាន។ នៅទីនេះ) ដែលក្នុងនោះសាលាទាំងអស់ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើត្រូវបានណែនាំជាបណ្តើរៗ ហើយជាលើកដំបូងដែលយើងអាចឮភាសាឆេកនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ Apple ។
ដូច្នេះ Lenka Říhová និង Iva Jelínková បានទទួលរង្វាន់សម្រាប់វិធីសាស្រ្តសកម្មបំផុតរបស់ពួកគេ ដែលពួកគេជួយផ្សព្វផ្សាយ iPad មិនត្រឹមតែនៅក្នុងសាធារណរដ្ឋឆេកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបណ្តុះបណ្តាលនាយកសាលា និងគ្រូមកពីបរទេសផងដែរ។ យើងបានសួរស្ត្រីទាំងពីរថាតើការថតដែលពួកគេនិយាយថានឹងមិនអាចបំភ្លេចបាននោះបានបន្តទៅមុខទៀត។ Iva Jelínková ឆ្លើយ។
[do action=”quote”]វាជាបទពិសោធន៍ដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន ដែលជាការប្រជុំជីវិតដែលត្រូវបានសរសេរទៅក្នុងការចងចាំរបស់យើងក្នុងពុម្ពអក្សរខុសគ្នាខ្លាំង។[/do]
សាលារបស់អ្នកនៅ Poděbrady គឺជាសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាដំបូងគេដែលបញ្ចូល iPad យ៉ាងសកម្មក្នុងការបង្រៀន ប៉ុន្តែនៅតែ តើសាលាតូចមួយពី Poděbrady ចូលទៅក្នុងទីចាប់អារម្មណ៍របស់ Apple យ៉ាងដូចម្តេច?
អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានចាប់ផ្តើមដោយមិនដឹងខ្លួននៅដើមឆ្នាំ 2012។ តាមពិតទៅ នៅពេលនេះនៅពេលដែលតម្រូវការនៃការចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់យើងជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ iPad សម្រាប់ការអប់រំរបស់មនុស្សដែលមានតម្រូវការពិសេសបានចាប់ផ្តើមដំណើររបស់ i-Snu នៅទូទាំងប្រទេសឆេក។ រៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍នៅទីក្រុងផ្សេងៗគ្នា សាលារៀនផ្សេងៗគ្នា គ្រូបង្រៀន ជំនួយការ និងឪពុកម្តាយដែលមានចិត្តរំភើបជាច្រើនដែលចង់ចូលរួមជាមួយ iPad ក្នុងការអប់រំ និងជីវិតរបស់កុមារពិការ។ នៅពេលនោះ Lenka និងខ្ញុំមានការអញ្ជើញទៅកាន់សាខា Apple នៅទីក្រុងឡុងដ៍ ដែលជាវគ្គសិក្សា APD សម្រាប់គ្រូបណ្តុះបណ្តាលដែលមានការបញ្ជាក់ និងការប្រជុំជាមួយអ្នកជំនាញ Apple ជាច្រើនក្នុងវិស័យអប់រំទាំងនៅទីនេះ និងក្រៅប្រទេស។ ហើយក៏មានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន និងការគាំទ្រយ៉ាងច្រើនពីអ្នកតំណាងក្នុងស្រុកសម្រាប់ Apple ក្នុងវិស័យអប់រំនៅសាធារណរដ្ឋឆេក។
តើនៅពេលណាដែលអ្នកដឹងថា Apple នឹងបង្កើតភាពយន្តឯកសារជាមួយអ្នក?
ការផ្តល់ជូនពី Cupertino បានកើតឡើងនៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2012។ នៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ Apple.com នៅក្នុងផ្នែក Apple - Education រឿងពិតត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ។ ឧទាហរណ៍ល្អៗពីសាលាដែលប្រើ iPads ប្រកបដោយអត្ថន័យសម្រាប់ការអប់រំ។ សំណួរប្រហែលជាក្នុងន័យថាការប្រើប្រាស់ iPad ក្នុងការអប់រំពិសេសគឺបាត់ក្នុងចំណោមរឿង ហើយប្រសិនបើយើងចាប់អារម្មណ៍ សាលារបស់យើងនឹងក្លាយជាផ្នែកនៃវីដេអូខ្លីមួយរួមគ្នាជាមួយសាលានៅអូគីណាវ៉ា ប្រទេសជប៉ុន និងនៅញូវយ៉ក។ គេមិនគិតអំពីរឿងបែបនោះទេ។ ភាពរីករាយដ៏ធំសម្បើម និងការអនុម័តច្បាស់លាស់បានធ្វើតាម។
តើព្រឹត្តិការណ៍ទាំងមូលទៅជាយ៉ាងណា?
កាលបរិច្ឆេទនៃការបាញ់ប្រហារត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ខែកញ្ញា។ បន្ទាប់មក យើងបានទាក់ទងជាមួយក្រុមហ៊ុនផលិតឆេករួចហើយ ដែលរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍នេះសម្រាប់យើង។ D-Day កាន់តែខិតជិតមកដល់ ហើយយើងកំពុងទទួលបានព័ត៌មានលម្អិតដែលក្រុមការងារភាពយន្តអាមេរិកនឹងហោះហើរចូល ដែលពួកគេនឹងថតពេញមួយថ្ងៃ ហើយផ្តល់ដំបូន្មានខ្លះៗអំពីអ្វីដែលត្រូវស្លៀកពាក់ និងអ្វីដែលត្រូវជៀសវាងក្នុងការស្លៀកពាក់ដើម្បីឱ្យមើលទៅស្អាតនៅលើកាមេរ៉ា។ ដំបូងឡើយ យើងគិតថាវាមានចិត្តខ្ពស់បន្តិច។ សូម្បីតែមួយថ្ងៃមុន នៅពេលដែលសមាជិកជាច្រើននៃផលិតកម្មមករកយើងសម្រាប់ "ការត្រួតពិនិត្យវាល" យើងមិនដឹងថាអ្វីដែលកំពុងរង់ចាំយើងទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលតង់ដែលមានគ្រឿងបរិក្ខារកំពុងឈរនៅក្នុងសួនច្បារតាំងពីម៉ោងប្រាំមួយព្រឹក ហើយសាលាទាំងមូលពោរពេញដោយបច្ចេកវិទ្យា វាច្បាស់ណាស់ថាវាពិតជាធំណាស់។
Apple ជាអ្នកលេងតាមរដូវកាលពេលចេញផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។ តើប្រជាជនរបស់គាត់ប៉ះពាល់អ្នកយ៉ាងណា?
ក្រុមអាមេរិក និងឆេកមានអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ហើយព្យាយាមរំខានដល់ការងាររបស់សាលា និងកុមារឱ្យតិចបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ គ្រប់គ្នាពិតជារីករាយ ញញឹម គ្រប់គ្នាមានការងារ ពួកគេបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមកយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។
ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាបានកើតឡើងជាភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែក៏មានពិធីករពីរនាក់ដែលបកស្រាយក្នុងពេលដំណាលគ្នានូវវីដេអូដែលថតជាមួយកុមារ។ នៅក្នុងកំណែចុងក្រោយ ការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើងថា យើងក៏នឹងនិយាយភាសាឆេកនៅលើកាមេរ៉ា ហើយវីដេអូនឹងមានចំណងជើងរង ក៏ដូចជាផ្នែកដែលថតនៅអូគីណាវ៉ាផងដែរ។
ការថតពិតជាចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែក្នុងបរិយាកាសដ៏រីករាយសម្រាប់អ្នកពាក់ព័ន្ធទាំងអស់។ វាជាបទពិសោធន៍ដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន ដែលជាការប្រជុំជីវិតមួយដែលត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងការចងចាំរបស់យើងនៅក្នុងពុម្ពអក្សរខុសគ្នាខ្លាំង។ យោងតាមព័ត៌មាន ខ្សែវីដេអូនេះត្រូវបានដំណើរការយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងពិតប្រាកដ រាល់ព័ត៌មានលម្អិត រាល់ការបាញ់ប្រហារ សំឡេង ចំណងជើងរង។ ការរង់ចាំពិតជាមានតម្លៃណាស់។ សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នា បើគ្មានវីដេអូនេះ នឹងមិនដែលបានធ្វើនោះទេ។ លើសពីនេះទៅទៀត សហការី និងអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាដែលយើងមិនយល់សប្តិទេ ប៉ុន្តែត្រូវរស់នៅ iSEN របស់យើង។
សូមអរគុណសម្រាប់អត្ថបទដ៏អស្ចារ្យ មានអត្ថន័យ និងឆ្លាតវៃ រួមទាំងបទសម្ភាសន៍ភ្ជាប់ជាមួយស្ត្រីមកពី Poděbrady!
ការស្រមើស្រមៃ!
http://www.youtube.com/watch?v=EcYsiL_p160&desktop_uri=%2Fwatch%3Fv%3DEcYsiL_p160&app=desktop ដូច្នេះនៅទីនេះ អ្នកមានក្មេងតូចដ៏ឆ្លាតវៃម្នាក់ទៀតមកពី Poděbrady ជាមួយ Monča របស់ពួកគេ។
អត្ថបទល្អ ឯកសារល្អ រក្សាវាឡើង :-)
វាទទួលបានខ្ញុំទាំងស្រុង។ ខ្ញុំបានដឹងរួចហើយអំពី Poděbrady ដែលនឹងមិនបាន។ តែនេះអស្ចារ្យណាស់!